El color de las palabras

Descripción

¿Qué es el color? Goethe se preguntaba si un vestido rojo sigue siendo rojo  cuando nadie lo mira, tal como nos preguntamos si hace ruido el árbol que cae  cuando no hay nadie para escucharlo. Los colores son conceptos y categorías,  son materias, luces, percepciones y sensaciones, pero los colores son también palabras.
Así, la simbología cromática aporta un significado adicional y sutil a los escritos: el contraste entre colores complementarios puede narrar historias, cada palabra  tiene asociado un color que tiñe el texto y el sencillo hecho de que un personaje  lleve una chaqueta azul evidencia una identidad más allá de la sospechada.
En este curso, y acompañadxs de las palabras de poetas, filósofxs e investigadorxs, revisitaremos la concepción del color para saber más y expandir  la intuición lectora y autora. Inventaremos una sinestesia particular, que nace  del sentido literario, con la que ampliar el tablero de asociaciones.
Desde esa perspectiva, abordaremos poemas –de Arthur Rimbaud, Paul  Éluard– y textos narrativos –de Eudora Welty o Michel Pastoureau– que hacen  uso del color para pulir cada palabra y pincelar el conjunto. Y así sabremos  también cómo jugar con esos métodos. 

Programa

  1. Qué es el color: teorías de la percepción. 
  2. Un tipo especial de sinestesia: la relación del color con las palabras.
  3. Reconocimiento: leer rojo, leer azul. 
  4. Aprendizaje: cómo teñir los textos. 

Lecturas

Capital del dolor (selección de poemas), Paul Éluard. 
Los colores de nuestros recuerdos (fragmentos), Michel Pastoureau.
Vocales, Arthur Rimbaud. 
El silbato, Eudora Welty.

Bibliografía

Barthes, Roland. La cámara lúcida. Paidós, 2020 [1980].

Benjamin, Walter. Denkbilder. Epifanías en viajes. El cuenco de plata,  2011. 

Falcinelli, Ricardo. Cromorama. Taurus, 2019 [2017]. 

Huxley, Aldous. Las puertas de la percepción. Cielo e infierno. Edhasa,  2002 [1954]. 

Kandinsky, Vasili. De lo espiritual en el arte. Paidós, 1996 [1912].

Molinuevo, José Luis. La experiencia estética moderna. Síntesis, 1998. 

 Montalbetti, Mario. Cajas. Libros de la resistencia, 2018. 
 –. Notas para un seminario sobre Foucault. FCE, 2018.

Pasteoureau, Michel. Los colores de nuestros recuerdos. Periférica, 2018.

Peyrou, Mariano. Tensión y sentido. Taurus, 2020.

Sontag, Susan. Sobre la fotografía. DeBolsillo, 2018 [1977].

Strand, Mark. Puerto oscuro. Kriller71, 2019 [1993]. 

Szymborska, Wisława. El Gran Número; Fin y principio y otros poemas.  Hiperión, 1997. 

Welty, Eudora. Cuentos completos. Lumen, 2009. 

Tatarkiewicz, Władysław. Historia de seis ideas. Tecnos, 2004 [1975].

Sacks, Oliver. Un antropólogo en Marte. Anagrama, 2006 [1995].

Wittgenstein, Ludwig. Los cuadernos azul y marrón. Tecnos, 2009  [1958].

Profesorxs:

Azahara Alonso
Azahara Alonso (Oviedo, 1988) es licenciada en Filosofía y autora del libro de aforismos Bajas presiones (Trea, 2016) y del poemario Gestar un tópico (RIL, 2020). Ha sido coordinadora en la escuela de escritura Hotel Kafka y gestora cultural en la Fundación Centro de Poesía José Hierro. Corrige, escribe crítica literaria e imparte clases de escritura.

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Miércoles 9/12 y jueves 10/12 (2 sesiones)
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