Taller teórico-práctico: Vivir una vida feminista
Descripción
En Vivir una vida feminista Sara Ahmed explora cómo nos hacemos feministas a partir de experiencias individuales y colectivas de nuestra vida cotidiana: conversaciones alrededor de una comida familiar, preguntas a las que nos hemos enfrentado, libros que hemos leído o decisiones que nos hemos visto obligadas a tomar. Hacerse feminista es para Ahmed un quehacer intelectual y emocional que nos orienta al mundo de una determinada manera.
En este taller teórico-práctico leeremos juntas Vivir una vida feminista de Sara Ahmed y practicaremos algunos de los ejercicios que nos propone e inspira su lectura. Compartiremos libros, citas, preguntas y experiencias a través del diálogo y la escritura. La finalidad del taller es juntarnos con más feministas aguafiestas, intercambiar vivencias, cuidar de nuestra memoria feminista y continuar desmantelando el mundo juntas.
Es recomendable empezar la lectura de Vivir una vida feminista antes del inicio del curso. Manual de la feminista aguafiestas es una lectura complementaria al curso.
Imagen: Picnic on the Esplanade, Boston, Nan Goldin, 1973.
Programa
- Traer la teoría feminista a casa (introducción)
- Hacerse feminista (primera parte)
- El trabajo de la diversidad y Vivir las consecuencias (segunda y tercera parte)
- Conclusión 1: Kit de supervivencia de la aguafiestas. Conclusión 2: Manifiesto aguafiestas
Lecturas
Vivir una vida feminista, Sara Ahmed
Viure una vida feminista, Sara Ahmed
¿Por qué aparecen dos precios?
Para cada curso, existen dos precios distintos: el precio normal y el precio de apoyo. Este último consiste en un precio un poco más elevado de carácter opcional, que puedes escoger si quieres colaborar con crisi. En crisi intentamos ajustar al máximo los precios de los cursos, para poder llegar al mayor número de personas posible. Sin embargo, en algunos casos resulta complicado y poco sostenible llevar un curso adelante. La tarifa de apoyo nos permite ampliar un poco ese margen, y utilizar ese excedente para apoyar cursos más vulnerables y evitar tener que anularlos.
Si puedes y quieres colaborar con nosotras, seleccionando el precio de apoyo nos ayudarás a sostener nuestra cooperativa (autogestionada y sin ánimo de lucro) y a que sigamos imaginando formas de pensar y pensarnos en común.
Cita este curso si vas a usarlo en tus proyectos o investigaciones
La mayoría de cursos que impulsamos desde crisi forman parte de nuestras propias investigaciones personales. A veces los contenidos de un curso acaban transformándose en un artículo o libro; otras, son simplemente temas que nos apetece estudiar y poner en común. Desde crisi creemos que el hecho de compartir estos contenidos ya es una forma de hacerlos públicos. Aun así, a veces nos encontramos con la desagradable sorpresa de ver los contenidos de un curso en redes sociales, podcasts, artículos, libros, TFG, TFM y otras investigaciones sin que se mencione el curso ni la persona que lo ha impartido. Por este motivo, te pedimos que si quieres compartir, ampliar o continuar algunas de las líneas de investigación que surgen en los cursos, cites la procedencia o la fuente de influencia, tal y como lo harías con un libro o artículo. Basta con mencionar el título del curso, la persona que lo ha impartido y el lugar donde ha tenido lugar: crisi | espai de pensament crític
Creemos en el poder de la cita, no como una forma de apelar a una autoridad, sino como un modo de seguir los caminos que transitan las ideas, las referencias y el pensamiento. Citar, como dice Sara Ahmed en Vivir una vida feminista «es el modo de reconocer nuestra deuda con quienes nos precedieron y nos ayudaron a encontrar nuestro camino. (…) Las citas pueden ser ladrillos feministas: son los materiales mediante los cuales, desde los cuales, creamos nuestros hogares.» Construyamos este hogar haciendo memoria feminista. Citar es un modo de reconocer a quienes nos acompañan en el camino del pensamiento, y de seguir dialogando con ellxs.
Nosotras, por nuestra parte, nos comprometemos a citar las referencias con las que construimos nuestros cursos, así como las ideas que surgen en la espontaneidad de una conversación o en la intervención de algún curso. Os agradecemos mucho vuestra comprensión y la voluntad de seguir tejiendo redes de conocimiento común.
Profesorxs:

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